Közös ügyünk
A bemutatkozó körben a projekt kezdetéről mesélt a Mentés Másként Pedagógia  részéről Hart Edina: korábbi együttműködés alapján kereste meg a csapatukat a budapesti Deviszont egy közös Erasmus+ pályázat ötletével, amelyben maguk szakmai koordinátorként vehettek részt. A Deviszont Közösségi Tér és a Social Fiber Egyesület a projekt során fiatalok két különböző szociális hátterű csoportjával működött együtt, hogy a velük megalkotott, kipróbált jógyakorlatokat a nagyközönséggel is megoszthassák egy kiadvány és műhelyfoglalkozások formájában.


A Deviszont Kispesten működik, ahol szakképzésben tanuló serdülőkkel foglalkoznak. Azt figyelték meg saját tapasztalataik alapján, hogy a fővárosi kerületekben, hátrányos helyzetű iskolákban a kultúra megtartó bázisa nem működik. Változást akartak: berendeztek egy közösségi teret, és a jelentkező fiatalok érdeklődését is figyelembe véve társadalmi témákban kezdték megszervezni a klub foglalkozásait.


A Social Fiber - mesélte Madaras Dávid - tagjai először gyermekotthonban élő gyerekeket és fiatalokat szólított meg, tevékenységüket kiterjesztették más, hátrányos helyzetű gyerekekre is, később ukrán menekült gyerekeknek is szerveztek foglalkozásokat és alkotótáborokat vizuális műhelyek és élménypedagógia formájában. A táborokban művészeti és praktikus tevékenységek során tanulják és alkalmazzák a közösségben való együttműködést.
A Mentés Másként az oktatásban résztvevőket, elsősorban szakembereket megszólító szervezet, mely szerveződési módját, szellemiségét éppen a kritikai pedagógia adja: pedagógusokat, pedagógus hallgatókat, segítő szakembereket megcélzó konferenciáit, műhelyfoglalkozásait a szolidáris, demokratikus és egyenlősítő közoktatásért szervezi.

A kiadvány ingyenesen letölthető ITT!


Jógyakorlatok mögötti projekt
A két szociális tevékenységű szervezet kispesti és pataréti fiatalokkal dolgozott együtt, ennek egyik eredményeként jött létre a Mentés másként tagjai által szerkesztett kiadvány húsz jógyakorlat és tíz foglalkozás bemutatásával. A készítők törekedtek, hogy a kiadvány hangulata, vizuális megjelenése egyszerre tegye jól használhatóvá a gyűjteményt, és tükrözze a Deviszont, a Social Fiber és a Mentés Másként szellemiségét is. Csala Hermina grafikus, a Mentés másként designere, elmondta, egyik fő szempont volt a tartalom és a vizuális megjelenés közötti játékosság, és hogy a színek, formák leképezzék a kiadvány tartalmát.
A kritikai pedagógiai alapú gyakorlatok nem egyformán váltak be a két szervezetnél, és ez a tapasztalat, melyre a szervezők reflektálnak is az egyes gyakorlatoknál, jól mutatja, hogy a kritikai pedagógia szemléletében minden egyes résztvevő saját tapasztalatai, tudása alapján formálja a világunkat.
A projekt fiatal résztvevői egy közös, többnyelvű táborban zárták le munkájuknak ezt a szakaszát a hypha_etc [education, theory, culture] táborhelyén: a pataréti gyerekek közül többen nem voltak azelőtt a megye határán kívül, viszont az egymással való találkozás, a semleges terület, és a barátságos, természetközeli hely, hamar felszabadítóvá vált.

Kedvenc jógyakorlatok
Egy-egy kedvenc jógyakorlatot is megismertettek a projekt résztvevői.

Egy tárgy legszebb pillanata

A Pataréten eljátszott gyakorlat kiindulópontja a képzelőerő volt - mesélte Bedő Hanna, a Social Fiber tagja. Mindenki keresett a hulladékok közül egy tárgyat, és annak a történetét találta ki, mutatta be. Hanna elmesélte, hogy a gyerekek szívesen implikálódtak, ötletes történeteket találtak ki. A talált tárgyak kitalált történeteinek elmesélése után arról is beszéltek a résztvevők, hogy ők hogyan kapcsolódnak egymáshoz, a világhoz, mik az ő történeteik.

Emberi jogok

Madaras Dávid egyik kedvence az emberi jogokról szóló gyakorlat volt. Először a gyakorlatot felvezetve maguk beszéltek olyan figurákról, akikre felnéznek, majd a gyerekek saját életükben kerestek példaképeket. Ehhez a feladathoz tartozott a roma kultúrát, nyelvet, szimbólumokat bemutató workshop is.

A székek és hatalom

Pár székre van szükség: a résztvevők úgy helyezik el a székeket, hogy mutassák, melyik széknek van nagyobb hatalma, milyen viszonyban vannak a különböző pozíciójú székek. Jól lehet beszélgetni a gyakorlat végén a hatalomhoz való viszonyukról, tapasztalataikról.
A feladatról Hart Edina mesélt. Elemiseket tanít, úgy gondolja, velük is működne a gyakorlat, mert jól adaptálható különböző korcsoportokra, már látta működni a projektzáró táborban fiatalokkal, és felnőtteknek szóló workshopon is is. A táborban lezáró gyakorlatnak szánták a szervezők, de a résztvevők annyira beleélték magukat, hogy több mint egy órát játszották.

Munka-activity

A táborban is eljátszott gyakorlatok közül mutatott be egyet Bilibók Karola, a Mentés Másként tagja is: egyik csoportból önként jelentkezett a páros feladat egyik tagja, majd választott a másik csoportból társat magának. A magyarországi és a romániai résztvevők fordítói segítséget is kaptak, de hamar belejöttek a interkulturális kommunikációba.

Saját világukat úgy osztották meg a résztvevők, hogy különböző munkákat kellett elmutogatniuk: népszerű, megterhelő, nem emberhez méltó stb.

A kiadvány ingyenesen letölthető ITT!

Nyomot hagyni?

A projekt kolozsvári-pataréti részének egyik tapasztalható eredménye az volt, hogy a fiatalok idővel rendszeresen megjelentek, megnyíltak, bevonódtak témákba, kérdeztek, beszéltek, megbíztak a facilitátorokban és a társaikban. A táborban is igyekeztek legjobb tudásuk szerint részt venni, a tábori képeket sokan őrzik a falukon ma is. A Social Fiber egyebek mellett havi klubok formájában képzeli el a folytatást.
A deviszontos szakiskolások főként a szociális képességeik fejlődését érzékelték a program alatt, és hatalmas ráébredés volt számukra, amikor a patarétiekkel találkoztak. Fenntartásokkal indultak a tábor elején, ami a végére teljesen feloldódott:

,,Ha nem lett volna ez a közös akció, nem ültünk volna le egymás mellé a buszon.” -

hangzik el az egyik budapesti fiataltól az egész projekt talán legmeghatározóbb mondata.


A szakmai partnerként kapcsolódó Mentés Másként a szakmai és civil közösség részéről tapasztalható bizalomban méri munkája eredményességét. Ennek nyomai láthatóak voltak a kritikai pedagógiához kapcsolódó 2024-es konferencia és workshopok népszerűségében, vagy a kritikus tömeg, szakmai partnerek, előadók, résztvevők elismerésében. A Mentés Másként Pedagógia nemrég lett hivatalos egyesület, ami a jövőre nézve új lendületet ad a csapatnak, az Erasmus+ projekt és a Módszertani és jógyakorlat gyűjtemény, ahogyan a kritikai pedagógia szemlélete továbbra is jelen lesz oktatásszervező tevékenységükben.

A kiadványbemutatón jelenlévő Social Fiber tagok elárulták, hogy november 14-16. között szervezik a következő olyan eseményük, melyen ismét használni fognak kritikai pedagógiára és élménypedagógiára alapozó gyakorlatokat arra, hogy szemléletükhöz kapcsolódó szervezetekkel tanuljanak közösségben lenni.

A kiadvány ingyenesen letölthető ITT!